【培训目的】
目前，我国课程改革已进入全面深化阶段，深化课改既要守正也要创新，既要构建有中国特色的课程教学论，又需要落实立德树人的根本要求。本次培训旨在通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提升中小学管理者与教师的理论素养和专业水平，为全面推进课程改革提供人员保障和智力支持。
【培训对象】
各省市、自治区及直辖市中小学领导干部、骨干教师。
【核心课程】
课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
专题 | 课程内容 | 时间 |
理论授课 | 有效课堂教学设计研究与应用 | 半天 |
科学发展观与当代中国教育实践 | 半天 | |
中小学拓展性课程开发 | 半天 | |
“舍”与“得”：学校变革管理与校长的变革领导力 | 半天 | |
基于实证的教师教学行为与校本研修的改进 | 半天 | |
教育综合改革背景下的学校管理思维重构 | 半天 | |
普通高中学校如何适应高考招生改革 | 半天 | |
现场教学
| 革命圣地西柏坡——新中国从这里走来 | 半天 |
雄安新区——千年大计 国家大事 | 半天 | |
狼牙山——革命精神教育 | 半天 | |
习近平从政始发地——正定 | 半天 | |
李家庄中央统战部旧址 | 半天 | |
神奇的地下长城——冉庄地道战遗址 | 半天 | |
北京香山——进京“赶考”第一站 | 半天 | |
君乐宝乳业（总部、优质牧场） | 半天 | |
长城汽车公司 | 半天 |
现场教学
大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。